Conhecimento da equipe de enfermagem sobre lesão por pressão / Nursing team knowledge about pressure injuries / Conocimientos del equipo de enfermería sobre la lesión por presión

Objetivo:avaliar o nível de conhecimentos da equipe de enfermagem da clínica médica de um hospital universitário sobre lesão por pressão. Método: estudo descritivo-exploratório, aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Os dados foram coletados através de questionário validado. Participaram 50 indivíduos, sendo 35 técnicos de enfermagem e 15 enfermeiros. Resultados: os técnicos em enfermagem obtiveram média de 83,5% e os enfermeiros obtiveram média de 89,9%. Realizou-se um modelo de regressão para verificar variáveis que influenciam no nível de conhecimento, sendo identificado que possuir mais de 5 anos na profissão aumenta 1,61 vezes a chance de o profissional apresentar um conhecimento adequado. Conclusão: foi identificada uma fragilidade no conhecimento sobre lesão por pressão. Tendo em vista os custos envolvidos no tratamento e as complicações advindas dessas lesões, as instituições de saúde devem implementar ações educativas sobre esse agravo.

Objective:to assess the level of knowledge of the nursing staff of the medical clinic of a university hospital about pressure injuries. Method: descriptive-exploratory study, approved by the Research Ethics Committee. Data were collected through a validated questionnaire. Fifty individuals participated, 35 nursing technicians and 15 nurses. Results: nursing technicians had an average of 83.5% and nurses had an average of 89.9%. A regression model was carried out to verify variables that influence the level of knowledge, and it was identified that having more than 5 years in the profession increases 1.61 times the chance that the professional has adequate knowledge. Conclusion: a weakness in knowledge about pressure injuries was identified. In view of the costs involved in the treatment and complications arising from these injuries, health institutions must implement educational actions about this condition.

Objetivo:evaluar el nivel de conocimientos del equipo de enfermería de clínica médica de un hospital universitario sobre lesión por presión. Método: estudio descriptivo/exploratorio, aprobado por Comité de Ética en Investigación. Los datos fueron recolectados por medio de un cuestionario validado. Participaron 50 individuos, siendo 35 técnicos de enfermería y 15 enfermeros. Resultados: los técnicos en enfermería obtuvieron un promedio del 83,5 % y los enfermeros un promedio del 89,9 %. Se realizó un modelo de regresión para verificar variables que influyen en el nivel de conocimiento, identificándose que el contar con más de 5 años en la profesión aumenta 1,61 veces la probabilidad que el profesional presente un conocimiento adecuado. Conclusión: fue identificada una fragilidad en el conocimiento sobre lesión por presión. Teniendo en cuenta los costos involucrados en el tratamiento y las complicaciones derivadas de esas lesiones, las instituciones de salud deben implementar acciones educativas sobre esa afección

Prevalência de dermatite associada à incontinência em pacientes adultos de um hospital universitário / Prevalence of dermatitis associated with incontinence in adult patients in a university hospital

Introduction: incontinence-associated dermatitis (IAD) is an inflammation of the skin, related to contact with moisture, frequent in patients with urinary and/or anal incontinence, which is an important challenge in nursing care. Objective: to identify the punctual prevalence and characteristics of incontinence-associated dermatitis (IAD) in adult patients admitted to the medical clinic of a general hospital. Method: a descriptive, cross-sectional study, carried out with a non-probabilistic sample of incontinent patients. Data were collected on 2 days in March 2019, through interviews, physical examination and medical records, and analyzed using simple descriptive statistics. Results: a prevalence of dermatitis associated with incontinence of 56.2% was found in incontinent patients. Among the types of incontinence, it was identified that 12.5% of the patients had urinary incontinence, 18.8% anal incontinence and 68.7% double incontinence. IAD was more frequent in women, over 70 years of age, with double incontinence. Conclusion: the prevalence of IAD in the medical clinic of the hospital under study is considered high, with category 2 being more frequent, that is, with skin rupture associated with edema and erythema. The findings raise the need for further studies, discussions and implementation of continuing education in health, especially for nursing care related to the topic.

Introdução: a dermatite associada à incontinência (DAI) é uma inflamação da pele, relacionada ao contato com a umidade, frequente em pacientes com incontinência urinária e/ ou anal que constitui importante desafio no cuidado de enfermagem.Objetivo:identificar a prevalência pontual e as características da dermatite associada à incontinência (DAI) em pacientes adultos internados na clínica médica de um hospital geral. Método:estudo descritivo, de corte transversal,realizado com amostra não probabilística de pacientes incontinentes. Os dados foram coletados em 2 dias do mês de março de 2019, mediante entrevista, exame físico e consulta a prontuário,e analisados por meio de estatística descritiva simples. Resultados:constatou-se prevalência de dermatite associada à incontinência de 56,2% nos pacientes incontinentes.Entre os tipos de incontinência, identificou-se que 12,5%dos pacientes apresentavam incontinência urinária, 18,8% incontinência anal e 68,7% dupla incontinência. A DAI foi mais frequente em mulheres, acima de 70 anos de idade, com dupla incontinência. Conclusão: a prevalência de DAI na clínica médica do hospital em estudo é considerada elevada, sendo mais frequente a categoria 2, ou seja, com ruptura da pele associada a edema e eritema. Os achados suscitam a necessidade de maiores estudos, discussões e implementação de ações de educação permanente em saúde, sobretudo para o cuidado de enfermagem relacionado ao tema.

Avaliação de um processo educativo sobre prevenção de lesão por pressão / Evaluation of an educational process about prevention of pressure injury

Objetivo: descreve rum processo de ensino sobre prevenção de lesão por pressão, bem como avaliar de modo formativo esse processo com base nos referenciais teóricos de Paulo Freire e da Metodologia da Problematização por meio do Arco de Maguerez. Método: estudo de intervenção educativa, com abordagem qualitativa, realizado em um hospital público de ensino do município de Dourados, Mato Grosso do Sul, Brasil, em março e abril de 2018, e aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Os dados foram coletados durante os encontros educativos, que foram gravados em sua totalidade em áudio. Posteriormente, foram transcritos e analisados por meio da técnica de análise de conteúdo, abstraindo, assim, as categorias temáticas, que tiveram correlação com os referenciais teóricos do autor Paulo Freire. Resultados:a partir da análise das falas, escritos avaliativos e anotações de diário de campo, identificaram-se as seguintes categorias: diálogo; problematização; pesquisa/investigação; e avaliação dos encontros educativos. Considerações finais: as estratégias educativas adotadas foram exitosas,pois receberam boas avaliações por parte dos participantes e promoveram um espaço de discussão em grupo, mobilização para a melhoria das práticas assistenciais, troca de experiências e reflexão sobre o tema.

Objective: to describe an educational process on prevention of pressure injury, as well as to Assess in a formative manner this process based on the theoretical framework of Paulo Freire and the Methodology of Problematization through the Arch of Maguerez. Method: a study of educational intervention, with qualitative approach, carried out in a PIblic university hospital in the city of Dourados, Mato Grosso do Sul, Brazil, during March and April, 2018, and approved by Ethics Committee on Research with Human Beings. The data were collected during the educational meetings, which were recorded, in its entirety, in audio. Subsequently, they were transcribed and analyzed by the content analysis technique, comprehending, thus, the thematic categories,which correlated with the theoretical references of the author Paulo Freire. Results: parting from the analysis of the speeches, evaluative writings and field journal notes, the following categories were identified: dialogue; problematization; research/investigation; and evaluation of educational meetings. Final considerations: the adopted educational strategies were successful, it received good evaluations from participants and promoted an environment for discussion in groups, mobilization for the improvement of assistance practices, exchange of experiences and reflection on the subject.

Ensino sobre dermatite associada à incontinência subsidiado pela metodologia da problematização / Teaching about incontinence-associated dermatitis informed by problematization methodology / La enseñanza sobre dermatitis asociada a la incontinencia subsidiada por la metodología de la problematización

Objetivo: avaliar de modo formativo um processo de intervenção educativa sobre dermatite associada à incontinência com profissionais de enfermagem de um hospital público. Método: estudo de intervenção educativa, com abordagem qualitativa, realizado em 2017, com sete profissionais da equipe de enfermagem do setor de clínica médica, de um hospital universitário da Região Centro-Oeste do Brasil. Investigada amostra não probabilística por conveniência. Os encontros foram gravados na sua totalidade em áudio e para tratamento dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Estudo aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: nos depoimentos foram identificadas as seguintes categorias temáticas: curiosidade epistemológica, pesquisa/investigação, avaliação e alegria. Conclusão: os participantes relataram ter compreendido o tema, bem como afirmaram que a condução dos encontros ocorreu de forma eficiente, alegre e dinâmica. Destaca-se que os profissionais realizaram discussão sobre o problema, mobilizando o grupo para reflexão e mudança das práticas de cuidados em saúde.

Objective: to evaluate as training a process of educational intervention on incontinence-associated dermatitis with nursing professionals from a public hospital. Method: qualitative, educational intervention study conducted in 2017 with seven internal medicine nursing professionals at a university hospital in the Midwest region of Brazil, using a non-probabilistic convenience sample. The meetings were recorded in their entirety in audio, and the data were treated using the content analysis technique. The study was approved by the research ethics committee. Results: the following thematic categories were identified: epistemological curiosity, research/investigation, evaluation, and joy. Conclusion: the participants reported having understood the subject, and stated that the meetings were conducted efficiently, cheerfully and dynamically. Note that the professionals discussed the problem, which mobilized the group to think about and change health care practices.

Objetivo: evaluar de modo formativo un proceso de intervención educativa sobre dermatitis asociada a la incontinencia con profesionales de enfermería de un hospital público. Método: estudio de intervención educativa, con enfoque cualitativo, realizado en 2017, junto a siete profesionales del equipo de enfermería del sector de clínica médica, de un hospital universitario de la región del Centro Oeste de Brasil, siendo la muestra no probabilística por conveniencia. Todos los encuentros fueron grabados en audio y, para el tratamiento de los datos, se utilizó la técnica del análisis de contenido. Estudio aprobado por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: por los testimonios, se identificaron las siguientes categorías temáticas: curiosidad epistemológica, encuesta/investigación, evaluación y alegría. Conclusión: los participantes relataron haber comprendido el tema, afirmaron que los encuentros fueron conducidos de forma eficiente, alegre y dinámica. Se resalta que los profesionales realizaron discusiones sobre el problema, movilizando al grupo para la reflexión y el cambio de las prácticas de cuidados en salud.

Implicações bioéticas no cuidado a pacientes idosos atendidos em unidades básicas de saúde / Bioethical implications in the care of elderly patients cared for in basic health units

Com o passar dos anos, aumentou a perspectiva de vida da população em todo o mundo. Aumenta-se a idade e não a qualidade de vida das pessoas. Diante disso, os idosos, continuam a enfrentar diversos agravos de saúde, expressos em diversas doenças crônicas. A hipertensão arterial e o diabetes mellitus são as duas doenças crônicas que mais os atingem, em virtude disso, diversos programas foram criados pelo Ministério da Saúde do Brasil com o intuito de colaborar na prevenção e nos cuidados destes pacientes. Essas discussões sobre cuidado, estão diretamente intrincadas com os princípios da Bioética, de extrema relevância ao relacionar a realização de cuidados aos idosos. Teve como objetivo, conhecer a percepção da autonomia, respeito e dignidade de idosos participantes do plano de reorganização da atenção à hipertensão arterial e ao diabetes mellitus (HIPERDIA) de duas unidades básicas de saúde (UBS) compostas por quatro equipes de saúde da família (ESF), do município de Dourados/MS. A pesquisa foi realizada do mês de agosto de 2013 a julho de 2014. Para inclusão, os voluntários deveriam ser homens e/ou mulheres com 60 anos ou mais, portadores de hipertensão e diabetes, e efetivamente cadastrados no plano. A amostra total contou com 18 idosos. Os dados foram coletados através de entrevistas gravadas e posteriormente transcritas que foram abordadas a partir da metodologia de análise de conteúdo de Bardin. Como resultados, pôde-se observar a grande necessidade de uma maior participação desse público no que concerne ao seu tratamento, principalmente quanto à autonomia nas decisões sobre as possibilidades de tratamento. Além disso, ficou clara a ausência de um acompanhamento fora das UBS, garantindo assim, a integralidade do cuidado, além da falta de informações e orientações que de fato sejam pertinentes para a vida dessa população.

Morbidade por câncer de colo uterino em mulheres de reserva indígena no Mato Grosso do Sul / Morbidity from cervical cancer among women on an indigenous reserve in Mato Grosso do Sul

O objetivo deste estudo, ecológico transversal, foi conhecer a prevalência de lesões pré-cancerosas e cancerosas de colo uterino e a cobertura do rastreamento por meio do exame Papanicolaou em mulheres das aldeias Jaguapirú e Bororó, da Reserva Índigena de Dourados. Os dados foram coletados do Sistema de Informações de Saúde Indígena e do Programa de Controle do Câncer de Colo de Útero do Pólo-Base de Dourados/FUNASA, referentes ao período de 2004 a 2006. Os resultados demonstraram que o exame tem sido realizado mais em mulheres entre 15 e 34 anos; a cobertura do rastreamento aumentou na aldeia Jaguapirú e diminuiu na Bororó. Quanto às alterações citopatológicas, 5,7% dos exames em mulheres da aldeia Jaguapirú indicaram lesões pré-malignas; na aldeia Bororó esse resultado foi 2,9%. Evidenciou-se redução na gravidade das lesões cervicais no decorrer da implantação do programa de rastreamento. Estes achados indicam a importância dos programas de controle para a população estudada.